Selamat datang di
SMK NEGERI 4 KENDAL

SMKN 4 KENDAL adalah salah satu satuan pendidikan dengan jenjang SMK di BRANGSONG, Kec. Brangsong, Kab. Kendal, Jawa Tengah. Dalam menjalankan kegiatannya, SMKN 4 KENDAL berada di bawah naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

SMKN 4 KENDAL beralamat di JL. RAYA SOEKARNO HATTA, BRANGSONG, Kec. Brangsong, Kab. Kendal, Jawa Tengah, dengan kode pos 51371.
Selengkapnya

Berbagai Jurusan di
SMK NEGERI 4 KENDAL

Pengembangan Perangkat Lunak dan GIM (RPL) -3 Rombel/ Angkatan
Teknik Otomotif (TKRO)-3 Rombel/ Angkatan
Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi (TKJ)-2 Rombel/ Angkatan
Agribisnis Perikanan(APAT)-2 Rombel/ Angkatan
Kuliner (TBG)- 2 Rombel/ Angkatan
Nautika Kapal Penangkap Ikan (NKPI)-2 Rombel/ Angkatan
Selengkapnya

Aktif!! melakukan
Kegiatan Bermanfaat

Untuk meningkatkan softskill dan hardskill para siswa, SMKN 4 Kendal aktif dalam memfasilitasi para siswa dalam melakukan kegiatan-kegiatan bermanfaat di luar proses pembelajaran rutin
Selengkapnya

Berita Terbaru

Kegiatan Pelatihan

Apa Kata Alumni

Imas Sitanggang

Am finished rejoiced drawings so he elegance. Set lose dear upon had two its what seen. Held she sir how know what such whom. Esteem put uneasy set piqued son depend her others.

Alumni SMK Negeri 4 kendal Tahun 2011
Agus Buono

Am finished rejoiced drawings so he elegance. Set lose dear upon had two its what seen. Held she sir how know what such whom. Esteem put uneasy set piqued son depend her others.

Alumni SMK Negeri 4 kendal Tahun 2008
Dean Apriana

Am finished rejoiced drawings so he elegance. Set lose dear upon had two its what seen. Held she sir how know what such whom. Esteem put uneasy set piqued son depend her others.

Alumni SMK Negeri 4 kendal Tahun 2015

VISI

“MENCETAK LULUSAN YANG UNGGUL, BERKARAKTER, BERJIWA WIRAUSAHA, BERDAYA SAING GLOBAL DENGAN BERWAWASAN LINGKUNGAN”

MISI

  1. Menyelenggarakan pembelajaran yang berbasis pada kebutuhan DUDIKA.

  2. Mengembangkan karakter peserta didik melalui pembelajaran yang menyenangkan dan berpusat pada peserta didik dengan berbasis Profil Pelajar Pancasila dan Budaya Kerja.

  3. Membangun sikap adaptif, kreatif, mandiri dan inovatif peserta didik terhadap peluang usaha untuk membentuk jiwa dan keterampilan berwirausaha.

  4. Mengembangkan pembelajaran yang berbasis pada penguasaan IPTEK dan bahasa asing.

  5. Menanamkan perilaku peserta didik untuk peduli terhadap pencegahan kerusakan, pengendalian pencemaran, dan pelestarian lingkungan.